Lerncenter_Marschollek_Heidelberg


Lernberatung und Fördermaßnahmen

Im LernCenter Marschollek haben Sie die Möglichkeit, Ihr Kind effektiv zu fördern.

Die erfahrene Lehrerin und Kinesiologin Stefanie Marz bietet eine umfassende kinesiologische Lernberatung an, mit der die tieferen Ursachen von Lernblockaden und Lernstörungen behoben werden können. (Link: Erklärung der Kinesiologie)

Nachhilfe kann durchaus Erfolge bringen – Wir tun im LernCenter alles nur Erdenkliche dafür, dass der Unterricht so effektiv wie möglich ist. Wir wählen unsere qualifizierten Lehrkräfte bestmöglich aus und schaffen organisatorisch eine lernfreundliche Atmosphäre.
Doch guter Unterricht allein reicht oftmals nicht aus.

Optimale Lernvoraussetzungen:
Eine unabdingbare Voraussetzung für den Erfolg ist die gesunde Lernfähigkeit und Motivation des Kindes, denn für eine gute Gehirnentwicklung brauchen wir optimale Bedingungen. Dies umfasst Zuwendung, Vertrauen, Bewegung, freies Spiel, gesunde Ernährung und Anregungen. Entscheidend ist der emotionale Stress, der mit dem Thema Lernen und Schule verbunden ist.

Das Gehirn unter Stress: Stress ist der Notenkiller Nummer 1!
Sind negative Erfahrungen und Emotionen mit dem Lernen verbunden, so wird eine Stressreaktion ausgelöst und das Großhirn schaltet ab. Wir fallen unbewusst zurück auf unser Stammhirn (‚Überlebens-Gehirn’) – hier ist Lernen kaum noch möglich, da unsere Aufmerksamkeit auf Kämpfen, Flüchten oder Erstarren ausgerichtet ist. Es kommt häufig vor, dass ein Kind schon jahrelang durch Schulfrust und Notendruck geschwächt ist, d. h. viel negative Erfahrung im Kontext Schule und Lernen gesammelt hat.

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Da das Gehirn alle Erfahrungen mit Gefühlen koppelt, sind mit dem Lernen oft angstvolle Emotionen verbunden, die dann automatisch anspringen, wenn die Kinder mit ihrem ‚Angst-Fach’ oder ‚Angst-Lehrer’ in Berührung kommen. Sie fallen dann unbewusst auf ihr ‚Überlebens-Gehirn’ zurück und dann liegt die Konzentration auf dem Entkommen aus der scheinbaren Gefahr und es gibt wenig Kapazität für das gegenwärtige Lernen und eine Problemlösung. Dies erklärt, dass hier oft die übliche Nachhilfe oder Förderunterricht nicht fruchtet, da das Kind auch hier wieder z. B. an das ‚Angst-Fach’ erinnert wird und unbewusst ‚abschaltet’. Die Kinder können einfach nicht mehr die Kraft aufbringen, um die geforderten Leistungen zu zeigen.

Es ist daher sehr wichtig, die Ursachen hinter den Lernproblemen zu erkennen und aufzulösen.

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Unser Angebot:

1) Ursachenanalyse von Lernproblemen:

Erst-Beratung:
(Dauer ca. 2 Stunden – Kosten 130 Euro – bei Ihnen zu Hause 10 Euro Aufschlag)

Im Rahmen einer Erst-Beratung wird die Lernsituation des Kindes ausführlich analysiert und das Lernprofil bestimmt (es gibt 32 Profile, die Aufschluss über individuelle Stärken u. Schwächen geben). Mit Hilfe des kinesiologischen Muskeltests werden die Ursachen der Lernprobleme wie folgt ausgetestet:

  • mentale/emotionale Stressoren (Glaubensmuster u. Gefühle)
  • biochemische Stressoren (Ernährung, Fernseh-/Computerkonsum)
  • energetische Stressoren (Schlafplatz, Elektrosmog, Handy-Strahlung)
  • strukturelle Stressoren (Sinne, Reflexe, Gehirnhälftenintegration)
  • Hinter dem ‚Symptom Lernproblem’ verbergen sich oft oben genannte Stressebenen als Ursachen.

Nach dieser Erst-Beratung erhält das Kind einen individuellen Nachhilfe- und Förderplan. Dieser Plan umfasst:

  • Geeignete Lernstrategien, die im Unterricht und beim Lernen zu Hause umgesetzt werden können.
  • Umfang der nötigen kinesiologischen Lernförderung (Dauer pro Sitzung ca. 1 Stunde –  
    Kosten 60 Euro pro Sitzung – bei Ihnen zu Hause 10 Euro Aufschlag).
  • Nachhilfe und Lerncoaching so weit sie benötigt werden.

2) Kinesiologische Lernförderung für Kinder u. Erwachsene:

In einer kinesiologischen Lernberatung geht es darum, die Stressoren, die sich nach außen als Lernprobleme zeigen können, aufzuspüren und durch ganzheitliche Methoden schrittweise aufzulösen.
In einer Sitzung wird per Muskeltest festgestellt, was die Ursachen der Lernprobleme sind. Danach beginnt die kinesiologische 'Balance', dass heißt zu Beginn zeigt sich z. B. Stress (energetisches Ungleichgewicht) aufs Lesen durch einen "schwachen Armmuskel". Negative Glaubensmuster und Gefühle zu diesem Thema werden per Muskeltest aufgespürt und durch energetische Techniken z. B. Brain Gym® aufgelöst so lange bis "der Arm wieder hält".

Eine ausführliche Erklärung der Kinesiologie finden Sie hier.

Nach einer Sitzung (Dauer ca. 1 Stunde – Kosten 60 Euro pro Sitzung – bei Ihnen zu Hause 10 Euro Aufschlag) spüren die Kinder eine enorme Erleichterung und sind wieder offener und motivierter für das Thema ‚Lernen’. Das Gehirn benötigt danach meist eine ‚Korrekturzeit’ von 1 bis 4 Wochen, um die Veränderung zu integrieren. Für diese Zeit bekommt das Kind unterstützende Übungen oder Glaubenssätze. Je nach Lernsituation (Tiefe und Komplexität der Lernprobleme) genügen meist 3 bis 7 Sitzungen, um bei Ihnen oder Ihrem Kind wieder die Freude am Lernen zu wecken. Der Lernende erhält mit der Zeit wieder Zugang zu den verschlossenen Teilen seines Gehirns. Aus anfänglichen kleinen Erfolgen werden rasch größere, das Selbstbewusstsein wächst und damit auch die Lust am Lernen.

Nutzen von kinesiologischer Lernberatung und ganzheitlicher Unterstützung:

  • Entspannte Leistungssteigerung
  • Verbessertes Konzentrations- und Erinnerungsvermögen
  • Aktiveres Zuhören und Verstehen in verschiedenen Kontexten
  • Erhöhte Kreativität
  • Integriertes persönliches Auftreten
  • Organisierter planen und agieren
  • Klarer im Denken und Handeln
  • Stressfreie Kommunikation mit Einzelnen und in der Gruppe
  • Ausgeglicheneres Verhalten
  • Gelassener im Umgang mit schwierigen Personen/Situationen
  • Freies Sprechen vor Gruppen, stressfreie Präsentationen
  • Verbesserte Umsetzung von Ideen
  • Erhöhte Leistungsfähigkeit
  • Unterstützung bei Problemen im Lesen, Schreiben, Rechnen (‚Zahlen-/ Buchstabendreher’)
  • Allgemeiner Abbau von Ängsten rund ums Thema Lernen und Schule (Schul- und Prüfungsangst, Mobbing etc.)
     

3) Eltern-Coaching:

Oft ist es sinnvoll, auch die Eltern rund ums Thema Lernen zu unterstützen, was sich dann wiederum positiv auf die Lernsituation des Kindes auswirken kann. Bewusstes Stressmanagement z. B. durch kinesiologisches Coaching ( Kosten 50 Euro pro Stunde – bei Ihnen zu Hause 10 Euro Aufschlag) kann Eltern dabei helfen, ihren Blick auf das Positive zu lenken. Sich selbst ein Coaching zu gönnen tut nicht nur gut, sondern es kann das Kind auch entlasten: Häufige Folgen sind soziales Verhalten und verbesserte Schulnoten. Einige Eltern entdecken sogar, dass sie auch Lernprobleme aus ihrer eigenen Kindheit auflösen können.

          Stefanie Marz arbeitet mit den folgenden Techniken:

  • EDU-Kinestetik (Päd. Kinesiologie: u. a. Brain Gym®)
  • 3-in-1 concepts (Emotionale Kinesiologie)
  • Neuro-Meridian-Kinestetik (Energetischer Zusammenhang von Aku- punkturpunkten u. Gehirnbereichen)
  • EFT (Klopfakupressur)
  • EMDR (Bilaterale Hemisphärenstimulation durch rhythmische Augenbewegungen)
  • Matrix Energetics (Quantenheilung)
  • Meditationen

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Stefanie Marz

Stefanie Marz berichtet über Ihre Arbeit:
Während meines Lehramt-Studiums habe ich nicht nur gelernt, wie man den Lernstoff erfolgreich vermittelt, sondern mich auch damit beschäftigt, wie man Kindern helfen kann, bei denen weder reine Nachhilfe noch die übliche Lernförderung fruchtet. Ich bin dabei auf die Kinesiologie (griech.: ‘Lehre von der Bewegung’) gestoßen, eine ganzheitliche Methode, die ähnlich wie die Akupunktur mit dem menschlichen Energiesystem arbeitet. Mit gezielten Körperübungen (Brain Gym®/‘Gehirngymnastik’) können z. B. die Konzentration und Lernmotivation effektiv gesteigert und Verbesserungen im Lesen, Schreiben und Rechnen erzielt werden. Brain Gym® unterstützt die Muskeln, die Beweglichkeit, die Gefühle und das Bewusstsein und erleichtert somit das Lernen.

Mit Hilfe der Kinesiologie innerhalb der Lernberatung wird es Menschen möglich, ihre Stresstoleranzen zu erhöhen und die erschöpften Ressourcen zu erneuern. Das Ziel dieser Methode ist die kurz- und langfristige Stressbewältigung durch Identifizierung und Befreiung von Stressoren und damit der Ursachen der Lernprobleme. Danach ist die Lernbereitschaft und –motivation sichtlich gesteigert und damit fruchtet auch wieder die Nachhilfe.

Mein Motto lautet: Erst Ursachen finden und auflösen - dann üben und fördern.

Mittlerweile konnte ich schon zahlreiche Kinder und erfolgreich auf ihrem Lernweg begleiten und dabei mit ihnen wieder die Lust am Lernen entdecken.

Ich freue mich darauf, möglichst viele Kinder und Erwachsene zu unterstützen.

Herzliche Grüße

Stefanie Marz

 

 

 

 

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